菲律宾圣拉萨尔大学最新消息

大学在推动数字化、智能化人才的培养上，首先需要明确不同类型的人才，我认为主要有四种：一种是所谓“全覆盖的人才”，培养所有学生都须具备的基本数字素养。第二种是培养专门的核心技术人才，比如算法、大模型和法律方面的人才。第三种是赋能型人才，比如智慧水利人才。第四种是应用型人才，尤其一些人文社科领域，像新闻专业学生现在都在向融媒体人才转型。菲律宾圣拉萨尔大学

菲律宾圣拉萨尔大学《工作情况》介绍，检察机关起诉电信网络诈骗犯罪案件同比呈明显上升趋势。随着打击治理特别是境外抓捕力度加大，2023年1月至10月，全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪3.4万余人，同比上升近52%。起诉帮助信息网络犯罪活动罪案件仍高位运行，但上涨幅度逐步放缓。与此同时，起诉掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪激增，已成为仅次于帮信罪的第二大电信网络诈骗的关联犯罪。此外，起诉妨害国（边）境管理犯罪快速上涨，已成为电信网络诈骗犯罪链条上的多发罪名。菲律宾圣拉萨尔大学

站在新的历史起点上，围绕中新关系“全方位”“高质量”和“前瞻性”三个关键词，以司法之力服务保障高质量共建“一带一路”，张军提出3点建议。进一步拓展合作领域。以中新关系新定位为指引，在圆桌会议机制已有成果的基础上，进一步加强战略沟通，围绕会议设置的议题开展深入探讨、互学互鉴，为双方未来合作开拓更多领域，不断向“全方位”合作迈进。进一步提升合作效能。继续发挥圆桌会议机制和两国最高法院联合工作组的作用，巩固创新合作机制，推进既有成果落到实处，就司法领域务实合作、互促共进，推出新举措，不断向“高质量”合作迈进。进一步服务发展战略。根据两国发展战略和双方合作需求，及时更新调整司法合作战略路线图，积极探索在人工智能、数字经济、环境资源、科技创新等新兴领域的合作，不断向“前瞻性”合作迈进。《菲律宾圣拉萨尔大学》